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Territoire Numérique et Formation

Mémoire de recherche – Le rôle des technologies de l’information et de la communication dans la réussite des étudiants, Juin 2014

Studenten lernen mit LaptopsAndrada-Doriana POCEAN, Le rôle des technologies de l’information et de la communication dans la réussite des étudiants, Mémoire de Master 2 Recherche : Information et Connaissance, Université Bordeaux Montaigne, sous la direction de Didier Paquelin, Juin 2014, 150 pages.

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Analyse de dispositifs intégrant des objets numériques pour la scénarisation muséale, Rapport de stage, juillet 2013

photograph a paintingQuentin Gautier, stagiaire pour le projet RAUDIN puis ingénieur d’études, a réalisé son stage de fin d’études (Master 2 Médiations des Sciences) au sein de l’équipe du projet RAUDIN. Quentin s’est interrogé sur la question de l’expansion constante de la médiation numérique au sein des musées et des centres de culture. Ce plein essor induit de réfléchir à de nouveaux outils de médiation et à un contenu informationnel différent mais il provoque aussi inévitablement des mutations dans les professions concernées. De nombreuses questions émergent inévitablement de cette constatation. Quelle place les outils numériques doivent-ils occuper dans la médiation des sciences ? La présence du numérique dans les institutions muséales participe-t-elle véritablement à une démocratisation culturelle ? Cette nouvelle forme de médiation scientifique peut-elle fonctionner durablement ?
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MÉMOIRE DE RECHERCHE – Rôle socio-culturel des communautés virtuelles de patients dans le suivi des maladies chroniques, vers un nouveau modèle d’éducation thérapeutique ?, Juin 2013

Business woman in monitor pressing virtual networkCe mémoire recherche Master 2 à été réalisé et soutenu  en Juin 2013 à l’université Michel de Montaigne – Bordeaux 3 UFR Sciences des Territoires et de la Communication – Institut des Sciences de l’Information et de la communication – spécialité Communication Réseaux et Société– Juin 2013, sous la direction de : Didier PAQUELIN, professeur des Universités. En même temps que ce sont modifiées les relations médecin-patient avec les évolutions socio-culturelles, passant d’un modèle biomédical à un modèle biopsychosocial, la reconnaissance du patient, dans sa globalité, lui a permis d’acquérir un « pouvoir d’agir ». Par ailleurs, l’émergence d’internet, a formalisé la mutation de ce processus communicationnel en lui permettant un accès direct à l’information, au savoir médical et à l’apprentissage de sa santé.

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Utilisateurs des PAPI dans la CUB, Enquête, octobre 2010

En octobre 2010, des étudiants (Master Multimédia – UFR STC Bordeaux 3) se sont rendus dans les Points d’Accès Publics à Internet de la Communauté Urbaine de Bordeaux, afin de recueillir différentes données sur ces structures,

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Union Européenne - En Aquitaine Préfecture d'Aquitaine Conseil Régional d'Aquitaine MICA Université Bordeaux 3

Le projet RAUDIN est cofinancé par l'Union européenne. L'Europe s'engage en Aquitaine avec le Fonds européen de développement régional.