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« Dimensions psychoaffectives de la persévérance en situation de formation à distance », 81e congrès ACFAS, mai 2013

« Dimensions psychoaffectives de la persévérance en situation de formation à distance », 81e congrès ACFAS, mai 2013

acfas_logoDans le cadre du 81ème congrès de l’ACFAS (Association francophone pour le savoir) qui a eu lieu en mai 2013 sur le thème « Savoirs sans frontières », Didier Paquelin (directeur du projet RAUDIN), Clément Dussarps (IGE et doctorant sur les questions de l’abandon en FOAD) et André Gascon (Professeur au Département des opérations et systèmes de décision de FSA Laval) sont intervenus sur le thème « Dimensions psychoaffectives de la persévérance en situation de formation à distance ». Cette communication présente les résultats de notre recherche depuis 2011 dont l’objectif est de comprendre en quoi et comment le sentiment d’auto-efficacité, la confiance en soi, dans des tiers et dans le dispositif participent à la persévérance des étudiants dans leurs pratiques de formation à distance. 

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